为精进课程思政建设质量，打通第一课堂专业教学与第二课堂思政培育融通路径，切实提升立德树人育人实效，6月4日，政法学院在2号教学楼2203教室举办了本学期第三次课程思政集体备课活动，聚焦《人口学》第七章“中国的人口老龄化”的教学设计与思政元素融入路径展开研讨。政法学院副院长杨永，劳动与社会保障教研室部分教师以及辅导员代表颜文洁参加研讨，马克思主义学院思政课教师周萍教授到会点评。
研讨伊始，沙艳蕾老师立足课程逻辑，以我国人口老龄化现实脉络为依托，紧扣老龄化发展现状、现实挑战、治理举措三大授课主线，依托历年国家统计局权威人口数据、中外养老治理对比案例、本土家庭养老真实场景，串联个人养老金落地、社区嵌入式养老建设、渐进式延迟退休、多层次养老保障立法等国家惠民政策。在梳理专业知识点的同时，逐层挖掘课程蕴含的家国情怀、民生保障、传统文化等思政内涵，为知识点与思政点自然耦合搭建清晰教学框架。
周萍教授立足思政育人视角，围绕思政无痕融入提出精准指导。一是锚定“十五五”规划顶层设计，结合我国积极应对人口老龄化系列落地举措，从治理举措、实践成效阐释老龄治理的中国方案，引导学生在国情对比中深刻领会国家人口发展重大战略；二是紧扣以人民为中心发展理念，以老年群体福祉保障为抓手，依托老有所养、老有所为的民生实景，深挖“老当益壮”等传统孝文化精髓，从传统文化传承与民生保障落地双向印证我国制度的独特优越性；三是聚焦新时代青年使命，立足银发经济、智慧养老、科技适老新业态，引导学生辩证看待人口结构变化带来的时代机遇，找准青年投身养老产业创新、服务老龄事业的责任坐标。
研讨交流阶段，与会教师各抒己见，紧扣 “立足人口国情，培育通晓社保实务、饱含民生情怀的养老与社会保障专业人才” 核心目标，围绕中外典型案例筛选准则、课堂人口数据播报互动设计、本土养老保障实例拓展、传统孝文化沉浸式授课形式等细节深入磋商，最终确定课堂数据播报、跨国老龄化课题分组研讨、属地社区养老实地研学三项落地教学方案，形成多项精细化、可落地的课程优化举措。
此次集体备课实现了专业知识传授、实务能力培养、价值思想引领的深度融合，有效破除两类课堂育人壁垒。下一步，政法学院将持续巩固跨院系协同备课长效机制，深耕社会保障学科特色与国情思政资源，不断打磨精品思政课堂，以高质量课程思政建设夯实育人根基，助力青年学子立德笃行、成长成才。
