为推进党史学习教育进学生课堂，加强“课程思政”建设，坚持以德树人，发挥教师队伍“主力军”，课堂教学“主渠道”作用，结合党史学习教育、学校转型发展大讨论活动，2021年4月1日下午，政法学院在201会议室召开“课程思政”建设座谈会。学院领导、全体教师参加了会议。
与会教师进行了热烈研讨，杨冬云院长讲到，要充分认识学校“课程思政”建设工作的重要性，要正确把握“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的根本问题，详细阐述了 “会讲”、“会教”、“会导”三种教学境界（阶段）的内涵要求，从课程研究领域著名学者、代表性人物，教师自身求学经历、当今国情、民情、社情等方面深入挖掘“课程思政”元素，有机融入课程教学，达到润物细无声的育人效果。要结合具体实例，强调从细节做起，从小事做起，着重培养学生的爱心、善心、同情心和社会责任感。要求组织学术委员会、教研室对各专业、各班级开展集中听课，进行“课程思政”学习与交流，充分发挥“思政示范课”的示范引领作用。
会上，各教研室教师还对今后“课程思政”建设提出许多建设性意见，纷纷表示要深入挖掘“课程思政”元素，逐步优化课程建设，充分发挥育德功能。
