师德师风||学身边榜样，树师德典范——政法学院师德师风先进典型事迹展示（二）

为深入开展主题教育，扎实推动学院“树师德 正师风”专项整治活动，选树师德先进典型，发挥示范引领作用，政法学院开设“学身边榜样，树师德典范”栏目，对部分师德典型的事迹进行宣传推介，展现教师不忘教育初心、牢记育人使命和砥砺前行的风采。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学高为师，德高为范，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。师德，不是简单的说教，而是精神的体现，沙艳蕾深信只有德才兼备的老师才能培养出德才兼备的学生，作为老师，必须具备良好的个人品德、高尚的职业道德，弘扬家庭美德、恪守社会公德。

立足教师岗位，发挥坚持党员的先锋模范作用。作为一名中共党员，沙艳蕾在从教生涯中，始终与党中央保持高度一致，树立坚定的理想信念，不断学习党的路线、方针、政策，弘扬社会主义核心价值观。她时刻以一个中共党员的身份严格要求自己，政治立场坚定，努力为群众和学生做出表率，多次被评为“菏泽学院优秀共产党员”。

沙艳蕾从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染学生、以整洁的仪表影响学生、以和蔼的态度对待学生、以丰富的学识引导学生、以博大的胸怀爱护学生，她坚信，只有这样，才能保证教书育人的实效，才能令学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。因此，在从教期间，沙艳蕾始终注重自身的道德修养、注重对学生的言传身教，努力成为学生学习的道德模范。

坚守教师的职业道德，做好学生的领路人。沙艳蕾深信一名好教师要有爱岗敬业精神，把毕生献给事业，献给学生，才能无愧于“人类灵魂的工程师”、“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”这些赞誉。因此，她坦言“成为一名优秀的人民教师，我无悔于我的生命，无悔于我的青春，更无悔于我的选择！”，在从教期间，她始终恪守爱岗敬业、无私奉献的人生信条，切实做到无愧于心。

在教学过程中，沙艳蕾将教书和育人有机结合，将课程思政深度融入日常教学中，被评为菏泽学院“课程思政优秀教师”。作为管理系主任和劳动与社会保障专业负责人，她密切关注学生的成长成才。在课堂上，她激励学生敢于并勇于攀登专业高峰，引导学生在备考阶段通过学习来提升专业能力，用过来人的经验告诉学生在最短的时间内实现学历的最大化，让自己的大学生活不留遗憾，为自己的美好前程奋力拼搏。她分享道“2023年考研结果出来后，被录取的一位学生夜里第一时间给我发信息报告好消息，我也无比兴奋，能分享学生的喜悦是件多么幸福的事情啊！”还有几位学生面临考研调剂，沙艳蕾心急如焚，多方为他们联系，为他们解疑答惑，尽管最后结果不如人意，她安慰学生“尽力了就无怨无悔”。作为学业导师，沙艳蕾经常利用课余时间与学生谈心、交流学习经验，为他们在学习、生活中遇到的问题提供解决思路，做到“传道、授业、解惑”一样不少，深受学生爱戴。当谈到“有一次在办公室休息时，有位同学拿着一枝向日葵来找我，真诚地感谢我对他学习上的指导和帮助，能得到学生的认可并对他们有所帮助，我也倍感欣慰，”这时沙艳蕾脸上露出会心的微笑。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。担任2021级法律事务班主任期间，恰逢疫情，为缓解学生的心理焦虑，保障学生的基本生活，沙艳蕾主动担起了学生的心理疏导和后勤保障工作，她被学生亲切地称为“沙妈妈”。有位女同学因术后刀口感染，需要多次去医院就诊换药，沙艳蕾不辞辛苦，带她辗转于各个医院看病治疗，当被问到与学生关系时，医生们都不禁感慨：“我们还以为您是她妈妈呢！对学生这么关心！”还有位女同学因长期有肠胃病，需要吃中药调理，沙艳蕾带她去中医院看病抓药，为她买了一些易消化的面包、饼干和菏泽烧饼，这位学生第一次吃到老师给买的热烧饼，心中满是感动。沙艳蕾担心东校区学生封校期间吃不上水果，便及时为学生送去时令水果；害怕少数民族学生吃不上清真的饺子，在冬至的时候在家煮好了饺子送到学校；唯恐学生辛苦种植的绿植熬不过寒冷的冬日，就把它们带回家暂时替学生照看……一桩桩小事，折射的是沙艳蕾对学生的倾情付出。

沙艳蕾把她的每位学生都看作是自己的孩子。她经常对女儿说：“我的学生们和你同岁，照顾好他们比照顾好你还让我欣慰！”。班里有位同学患病，需要回家看病修养，了解到她家庭困难后，临别之际，沙艳蕾坚持给她一笔生活费，以解燃眉之急。通过对贫困学生施以援手，帮助学生渡过难关以安心学习，通过与学生沟通交流，帮助学生答疑解惑以健康成长，沙艳蕾成为了学生眼中的良师益友。

习近平总书记说：“做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有‘捧着一颗心来，不带半根草去’的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生。”身为老师，沙艳蕾将时刻以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵。